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夏休み前半戦終了、この時期の模試結果は気にしすぎるな!

篠崎駅と瑞江駅のちょうど真ん中にある、 個別指導plus1の小山です!

本格的に夏休みが進行していますね。

暑さも半端ない殺人的な暑さになってきています。

今日室長の私も毎日瑞江駅から歩いて教室に来ていますが、

途中で倒れるかという暑さです。

行き帰りで汗だくですね・・・・

P1の生徒たちは中3生は半分が部活引退、半分は秋口まで続くようです。

そういう環境下でも授業や小テスト・自習と頑張っています。

中1・中2は林間学校も終わり、部活が忙しいようです。

「夏休みの宿題が終わらない」という声もちらほら・・・

・・・・大丈夫かな・・・・心配です。

理科の自由研究的な宿題がある2年生

林間学校の出来事の英作文のある2年生

夏休みのある1日の出来事をえいさくぶんで書くという宿題も出されていました。

すぐ終わるものでもない宿題が最近は増えてきました。

数学や英語のワーク系は速攻で終わらせないといけませんね。

高校生も宿題は出てるようですが、部活の忙しさでなかなか進んでいなさそうな子も・・・・

お盆前にある程度終わらせておくように今週の使い方がカギです。

受験生は「プール行きたい」「野外イベント行きたい」などあると思いますが

合格して高1・大1の夏休みに行くことを想像するとやる気が出てきませんか。

今がんばらないとそれも実現できずになりますよ。

大1といえば

P1の先生たちも続々と大学の試験が終わり、インターんの先生以外はほぼ戻ってきました。

大学3年生と。院生1年生は企業訪問やインターンなので、なかなか自分も会えてないのですが

大学の試験が終わった先生たちはほっとした感じで夏休み突入といった感じです。

昨日出勤してくれた理系大学(化学系)のM先生は実は今日も大事な試験だったようで

そんななか出勤してくれていて助かる限りです。

無事に単位取得してくれることを祈っております。

中高生の皆さん

大学に上がっても試験はあるわけです。

そのあとも就職試験、就職後にも資格試験や昇任試験のようなものもあり

大人になっても勉強です。

中高生までの勉強と大人になってからの勉強は意味合いが変わってくると感じます。

このあたりは別ブログで・・・・

さて7月Vもぎを受けた中3生、8月Vもぎを受ける予定の中3生

そして7月に模試を受けた高3生などいろいろいらしゃるとおもいますが、

模試について今回は少し書かせていただきます。

①夏場の模試の意義

・夏休みまでやったことの確認と苦手分野の抽出

・場慣れ

・時間感覚を養う(時間配分の難しさを実感する)

★中3生などは夏期講習でやったこと(関数を特化・長文を特化)を

実践に生かせるか?生かし方の確認や隔たりを感じることが大事

・9月以降の勉強計画の修正に役立てる

②模試を受けてきたら・返却されたら・・・・

 今の時期は結果ではなく、できていない分野とできている分野の選別

・すべての問題を復習するのではなく、現時点でできないといけないところ ・・A

 現時点ではできなくても当然なところ ・・・・・・・B

 今後含めて志望校目指すうえではできなくても問題ないところ・・・・C

の3種類に分けます

例:この単語6月くらいに覚えたのに訳せない・かけない ・・・A

  夏休み明けに1次関数の復習やる予定だったからできない・・・B

  ラストの問題の最後のところなど・・・・・・・・C

まずはAの問題をもう一度解いてみて、基礎知識の再確認をしましょう。

英語などは長文の中にわからない単語がどれくらいあったか

(AなのかBなのか 自分が持っている単語帳より上のレベルならいったんCにして余裕があればBに格上げ)

数学ななら数IAはできてるけど数学Ⅱの一部とBがダメなどの判断をしておく。

そして1か月後(Vもぎは1週間後)に返ってきたら、周りの正答率が50%以上のものでのミス問は改めてチェックして確実なものにしましょう。

50%以上のものができたら40%以上という感じで行けるところまで復習していくことが、本番に向けての実力アップにつながります。

③最後に・・・・

模試が返ってくると「判定」「点数」「偏差値」に目が行きがちですが

各科目の分野ごとのデータこそしっかり把握しておきたいところです。

P1では各科目の最短勉強法、入試までの学習スケジュール、志望校選定

模試の活用法や定期試験までの勉強法・対策など

無料にてお答えします。

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